研究者基本情報

氏名

• 氏名

  Takashi MIYAMOTO

所属・職名

• Organization for the Advancement of Research and Development, Professor

学位

• Mar. 2010, 博士（神道学）, 國學院大學, 文甲第124号

本学就任年月日

• 01 Apr. 2010

研究分野

• Intellectual History of Modern Japan, Kokugaku (National Learning), 近代神道史・神社史　

研究活動

論文

• 343, 366, 15 Feb. 2020
• 445, 468, 30 Sep. 2019
• 1, 41, 10 Mar. 2019
• 257, 284, 29 Feb. 2016
• 53, 102, 05 Oct. 2014
• 10 Mar. 2014
• 265, 295, 02 Mar. 2013
• 155, 172, 01 Mar. 2012
• 133, 176, 01 Mar. 2010
• Practicing the imperial rescript on education: an essay on the campaign of Takasaki Masakaze, the chief of the Outadokoro (imperial poem office) focusing on the activities of Shozenkai and Ittokukai, Takashi Miyamoto, TRANSACTIONS OF THE MEIJI SEITOKU KINEN GAKKAI Vol.46, 214, 236, 01 Nov. 2009
• 193, 223, 01 Mar. 2009
• 77, 99, 01 Jun. 2008
• 267, 297, 01 Mar. 2008
• 327, 342, 01 Nov. 2006
• 317, 354, 01 Oct. 2006

Misc

• 158, 202, 19 Sep. 2019
• 5, 37, 01 Sep. 2019
• 第153号, 56, 71, 20 May 2018
• 第3号, 135, 166, 01 Mar. 2009
• Book reviews: Yasumaru, Yoshio, The Experience of Civilization, Takashi　Miyamoto, TRANSACTIONS OF THE MEIJI SEITOKU KINEN GAKKAI Vol.45, 415, 424, 01 Nov. 2008
• Reprint: Kondo, Yoshiki, Meiji Kosetsu Roku, Takashi　Miyamoto, TRANSACTIONS OF THE MEIJI SEITOKU KINEN GAKKAI Vol.45, 459, 502, 01 Nov. 2008
• Reprint: Kondo, Yoshiki, Meiji Kosetsu Roku, Takashi　Miyamoto, TRANSACTIONS OF THE MEIJI SEITOKU KINEN GAKKAI Vol.44, 469, 502, 01 Nov. 2007

著書等出版物

• 19 Sep. 2019
• 15 Dec. 2010

講演・発表

• 24 Jun. 2017
• 09 Jun. 2017
• 26 Nov. 2016
• A Historical Aspect of Modern Shingaku : Takasaki Masakaze and Ittokukai, 30 Mar. 2011
• 01 Jan. 2010
• 01 Dec. 2008
• The people surrounding the establishment of the Nogi Shrine, Takashi　Miyamoto, 01 Dec. 2007
• Regarding Kato Genchi's research into living Kami (deified humans while alive), Takashi　Miyamoto, 01 Dec. 2006
• 01 Dec. 2005
• 01 Dec. 2004

その他

• Keynote Speech : The Foundation of NANSHU Shrine that Enshrines the War Dead of SATSUMA Army in SEINAN Rebellion, Bulletin of Shinto Education Institute Vol.23, 30 Jun. 2018, 325, 343
• 30 Jun. 2013, 武田秀章、三宅守常
• Waka Poets in Outadokoro(the Imperial Poetry Bureau) : the Relationships between the "Old" and "New" Schools in the Tanka Style Poetry in Meiji Japan, TRANSACTIONS OF THE MEIJI SEITOKU KINEN GAKKAI Vol.49, 01 Nov. 2012

競争的資金

• 20H01315
• 15K02060, Interdisciplinary Study on "Kokka Shinto"(State Shinto) and "Kokutai" Theory : Reconsideration of Knowledge Concerning Religion and Nationalism in Modern Japan, In this collaborative research, we set up 20 opportunities to discuss the actual state of knowledge about religion and nationalism in modern Japan, and gathered researchers in various research fields and laid the foundation for "interdisciplinary arena.";In the course of exploring the "national philosophy" in modern Japanese society and considering a group of problems in which "Shinto" and "Kokutai" Theory interlace, through the accumulation and comprehensive comparison of individual concrete empirical historical research,the importance of finding out its generality and specialty carefully and its strategic effectiveness were confirmed.
• JP20H01315

教育活動

担当授業

• 2019, 神道は本学の建学の精神であり、多様性や寛容性を有する日本文化を理解する上で看過できない。この講義では、神道と深い関係を持つ本学の校史を学ぶことからはじめ、神道の古典、歴史および祭祀･有職故実についての基礎知識を学ぶ。神道を知ることは、自己認識を深めることにとどまらず、国際交流・理解の基準作りにもなる。
• 2019, 神道の基本的な知識を修得することをはじめ、読後リポートの作成やグループワーク・発表を行うなど、以下の作業を通じて、これからの大学生活において神道文化・宗教文化を学んでいく上で必要となる基礎力を身につける。|　1. 『國學院大學の歴史』のテキストを用いて、母校となる國學院大學の建学の精神や歴史について理解する。|　2. 『プレステップ神道学』・『神道事典』を用いた小テストを実施することにより、神道に関する基礎知識を修得する。|　3. 神道資料が展示されている國學院大學博物館を見学するとともにワークシートを作成し、モノを通じて神道文化を学修する。|　4. 神道・宗教に関する課題図書を読んでリポートを作成し、これから神道文化・宗教文化を専門的に学ぶ上での基礎学力を身につける。|　5. 神道文化・宗教文化に関する発表テーマを設定して調査・研究を進めるとともに、グループワークを通じてその内容を深化させ、最終的に成果をまとめた発表を行うことで、これからの大学での学修・研究の指針を得る。
• 2019, 神道文化や宗教学の基本的な文献や論文を講読し、その内容について資料を作成し発表することで、資料・史料やデータの読み方、それに基づく自らの考えの発表方法を身につける。|また、担当教員が自らの研究と論文の紹介を行い、資料・史料やデータの扱い方、それを使った論述方法（発表・論文の作成方法）についても学ぶ。
• 2020, ※この授業はオンライン（双方向型）、或はオンデマンド（録画配信型）で実施される。||神道は本学の建学の精神であり、多様性や寛容性を有する日本文化を理解する上で看過できない。この講義では、神道と深い関係を持つ本学の校史を学ぶことからはじめ、神道の古典、歴史および祭祀･有職故実についての基礎知識を学ぶ。神道を知ることは、自己認識を深めることにとどまらず、国際交流・理解の基準作りにもなる。
• 2020, ※本授業は、Zoomを利用した双方向型授業とPowerPointや講義資料を利用した遠隔授業を組合せて実施する。||神道の基本的な知識を修得することをはじめ、読後リポートや発表シート・レジュメを作成するなど、以下の作業を通じて、これからの大学生活において神道文化・宗教文化を学んでいく上で必要となる基礎力を身につける。|1. 『國學院大學の歴史』のテキストを用いて、母校となる國學院大學の建学の精神や歴史について理解する。|2. 『プレステップ神道学』・『神道事典』を用いた小テストを実施することにより、神道に関する基礎知識を修得する。|3. 國學院大學博物館に展示されている神道資料を通じて、神道文化を学修する。|4. 神道・宗教に関する課題図書（課題論文）を読んでリポートを作成し、これから神道文化・宗教文化を専門的に学ぶ上での基礎学力を身につける。|5. 神道文化・宗教文化に関する調査・研究テーマを設定して発表シート・レジュメを作成し、これからの学修・研究の指針を得る。
• 2020, 主に、Zoomを利用した遠隔授業の形式でおこなう。||神道文化や宗教学の基本的な文献や論文を講読し、その内容について資料を作成し発表することで、資料・史料やデータの読み方、それに基づく自らの考えの発表方法を身につける。|また、担当教員が自らの研究と論文の紹介を行い、資料・史料やデータの扱い方、それを使った論述方法（発表・論文の作成方法）についても学ぶ。
• 2021, 神道は本学の建学の精神であり、多様性や寛容性を有する日本文化を理解する上で看過できない。この講義では、神道と深い関係を持つ本学の校史を学ぶことからはじめ、神道の古典、歴史および祭祀･有職故実についての基礎知識を学ぶ。神道を知ることは、自己認識を深めることにとどまらず、国際交流・理解の基準作りにもなる。|
• 2021, 神道の基本的な知識を修得することをはじめ、読後リポートの作成や発表を行うなど、以下の作業を通じて、これからの大学生活において神道文化・宗教文化を学んでいく上で必要となる基礎力を身につける。|1. 『國學院大學の歴史』のテキストを用いて、母校となる國學院大學の建学の精神や歴史について理解する。|2. 『プレステップ神道学』・『神道事典』を用いた小テストを実施することにより、神道に関する基礎知識を修得する。|3. 國學院大學博物館に展示されている神道資料を通じて、神道文化を学修する。|4. 神道・宗教に関する課題図書（課題論文）を読んでリポートを作成し、これから神道文化・宗教文化を専門的に学ぶ上での基礎学力を身につける。|5. 神道文化・宗教文化に関する発表テーマを設定して調査・研究を進め、最終的に成果をまとめた発表を行うことで、これからの大学での学修・研究の指針を得る。
• 2021, 神道文化や宗教学の基本的な文献や論文を講読し、その内容について資料を作成し発表することで、資料・史料やデータの読み方、それに基づく自らの考えの発表方法を身につける。|　また、担当教員が自らの研究と論文の紹介を行い、資料・史料やデータの扱い方、それを使った論述方法（発表・論文の作成方法）についても学ぶ。
• 2022, 神道は本学の建学の精神であり、多様性や寛容性を有する日本文化を理解する上で必須なものである。この講義では、神道と深い関係を持つ本学の校史を学ぶことからはじめ、神道の古典・歴史・祭りについての基礎知識を学ぶ。
• 2022, 以下の作業を通じて、神道文化・宗教文化の基本的な知識を修得するとともに、これからの大学生活において必要となる学修方法と学修習慣を身につける。|１.『國學院大學の歴史』のテキストを用いて、母校となる國學院大學の建学の精神や歴史について学ぶ。|２. 『プレステップ神道学』・『神道事典』を用いて、神道に関する基礎知識を得る。|３. 國學院大學図書館および國學院大學博物館の利用を通じて、神道文化・宗教文化の自主的な学修方法を身につける。|４. 神道・宗教に関する課題図書・課題論文を読んでリポートを作成し、これから神道文化・宗教文化を専門的に学修する上での基礎学力を身につける。|５. 神道文化・宗教文化に関する発表テーマを設定して調査・研究を進め、自らの考えを整理して、成果発表を行う。
• 2022, 本授業では、本学の学際的共同研究「共存学」の成果を基盤として、「共存・共生」をキーワードに、グローバル化する社会・世界の諸課題について多角的に考えます。|　|　対立・敵対に傾きがちな世界でどう共生していくのか。共存のあり方を学び、皆さんが「共存・共生の思想」を持つための授業です。|　「共存・共生」の思想とは、多様な人間集団（近隣、社会、国家、国際社会）、さらには自然と人間との関係など様々な存在様式において、敵対的関係（他者の否認）ではなく、互いに存在を受け入れ（存在受容）、関係性の豊かさと多様性構築の可能性をひらく考え方とその姿勢です。また、現代社会の諸課題を見つめながら、他者を理解する多角的視点を持つとともに、持続可能な社会を考える試みといえます。|　|　現在、地球環境問題の深刻化やグローバル経済が進展する中で、各国・各地域の伝統的生活、文化・社会の多様性の価値が注目されています。本授業では、環境、開発、政治、経済、社会、文化、歴史などの諸テーマについて、日本と世界の現代的課題に学際的に切り込みます。|　そして、近年世界的に広く取り組まれている国連「SDGs（持続可能な開発目標）」との関連性をもふまえながら、それらの諸課題を考えることを試みます。SDGsには、17のゴールと169のターゲットがありますが、各回授業の関連するゴール及びターゲットを付しましたので、参考にしてください。|※SDGsのゴール・ターゲットについては、下記を参照。|https://www.soumu.go.jp/main_content/000562264.pdf||　なお、本授業はオムニバス授業であり、各回予定は受講生に告知の上、変更する可能性があります。各回授業は動画としてオンデマンド配信されます。||
• 2023
• 2023
• 2023
• 2023
• 2023, 神道は本学の建学の精神であり、多様性や寛容性を有する日本文化を理解する上で必須なものである。|この講義では、神道と深い関係を持つ本学の校史を学ぶことからはじめ、神道の古典・歴史・祭りについての基礎知識を学ぶ。
• 2023, 本授業では、本学の学際的共同研究「共存学」の成果を基盤として、「共存・共生」をキーワードに、グローバル化する社会・世界の諸課題について多角的に考えます。|　|　対立・敵対に傾きがちな世界でどう共生していくのか。共存のあり方を学び、皆さんが「共存・共生の思想」を持つための授業です。|　「共存・共生」の思想とは、多様な人間集団（近隣、社会、国家、国際社会）、さらには自然と人間との関係など様々な存在様式において、敵対的関係（他者の否認）ではなく、互いに存在を受け入れ（存在受容）、関係性の豊かさと多様性構築の可能性をひらく考え方とその姿勢です。また、現代社会の諸課題を見つめながら、他者を理解する多角的視点を持つとともに、持続可能な社会を考える試みといえます。|　|　現在、地球環境問題の深刻化やグローバル経済が進展する中で、各国・各地域の伝統的生活、文化・社会の多様性の価値が注目されています。本授業では、環境、開発、政治、経済、社会、文化、歴史などの諸テーマについて、日本と世界の現代的課題に学際的に切り込みます。|　そして、近年世界的に広く取り組まれている国連「SDGs（持続可能な開発目標）」との関連性をもふまえながら、それらの諸課題を考えることを試みます。SDGsには、17のゴールと169のターゲットがありますが、各回授業の関連するゴール及びターゲットを付しましたので、参考にしてください。|※SDGsのゴール・ターゲットについては、下記を参照。|https://www.soumu.go.jp/main_content/000562264.pdf||　なお、本授業はオムニバス授業であり、各回予定は受講生に告知の上、変更する可能性があります。各回授業は動画としてオンデマンド配信されます。||
• 2023, 以下の作業を通じて、神道文化・宗教文化の基本的な知識を修得するとともに、これからの大学生活において必要となる学修方法と学修習慣を身につける。|１.『國學院大學の歴史』のテキストを用いて、國學院大學の建学の精神、歴史、学問の特色を学ぶ。|２. 『プレステップ神道学』・『神道事典』を用いて、神道に関する基礎知識を得る。|３. 國學院大學図書館および國學院大學博物館の利用を通じて、神道文化・宗教文化の自主的な学修方法を身につける。|４. 神道・宗教に関する課題図書・課題論文を読んでリポートを作成し、これから神道文化・宗教文化を専門的に学修する上での基礎学力を身につける。|５. 神道文化・宗教文化に関する発表を通して、クラス内で意見交換を行う。
• 2023, 神道文化や宗教学に関する文献を講読し、その内容について資料を作成し発表することで、資料・史料やデータの扱い方、それを使った論述方法（発表や論文の作成方法）を身につける。

オフィスアワーの実施時期・曜時

• 2018

学外活動

学協会活動

• Apr. 2004
• Apr. 2006
• Apr. 2010